教育部と韓国研究財団が2026年の人文社会分野学術支援・集団研究群の新規課題94件を選定し、26日に公示した。
人文社会学術支援は、個人・共同研究、集団研究、学術基盤構築の3つの領域に分かれる。今回発表された領域は、研究所・コンソーシアム単位を支援する集団研究群だ。人文韓国3.0、人文社会研究所、グローバル人文社会融合研究、社会科学研究など4つの事業が骨格を成し、選定課題は9月1日に研究を開始する。研究責任者は研究事業統合支援システムで結果を確認できる。
支援規模は新規課題基準で総額195億ウォンだ。大学附設研究所を基礎研究の拠点として育て、優秀な研究人材を安定的に育成するために使われる。
課題数は昨年の84件から94件に増えた。
集団研究は、複数の研究者が研究所を拠点に一つのテーマをともに掘り下げる方式だ。個人研究が個々の成果を積み上げるものだとすれば、集団研究は分野の境界を取り払い、一つの分野だけでは解けない問題に挑む。
拡大の背景には人文学の危機がある。学齢人口の減少で学科が減り、研究人材が散らばる流れのなかで、大学附設研究所は研究基盤を守る最後の砦とみなされてきた。課題を研究所単位で束ねる支援方式は、人と資源を拠点に集める戦略と解釈される。
人文韓国3.0は、2007年に始まった人文韓国（HK）支援事業の3段階だ。今年は研究拠点型8件とコンソーシアム型2件が選ばれ、課題数は昨年と同水準を維持した。20年近く続く国家的人文学支援の系譜が、研究所育成という一つの方向を指し続けてきたわけだ。
今年の設計変更も目を引く。人文社会研究所支援には、教養教育と初・中等教科研究を狙った教育連携型、芸術・体育分野の研究所向けの芸術・体育特化型が新たに加わった。研究成果を講義室と生活の現場へつなげようという趣旨だ。
事業別の規模も大きくなった。人文社会研究所支援の新規課題は44件で、昨年の38件より増えた。グローバル人文社会融合研究も、学際協力の需要を反映して拡大の流れに乗った。
指定議題を下ろしていた慣行にも変化が生じた。グローバル人文社会融合研究のコンソーシアム型は今年から研究テーマを自由公募に転換し、研究所が特化分野に応じて自らテーマを定めるようにした。その結果、ライフサイクル別の社会的孤立、人工知能転換時代の公正国家を扱う課題2件が選ばれた。高麗大学KU心の健康研究所と西江大学社会科学研究所がそれぞれ主導し、国内外の大学研究所が参加機関として組み込まれる構造だ。
選定一覧の面々は政策の方向性を示している。韓国外国語大学中東研究所が率いる韓国型中東人文学の構築、延世大学教養教育研究所の人工知能時代における教養教育の再構成課題などが代表例だ。芸術・体育特化型では、超高齢社会のケア問題をデザインで解こうとする仁済大学デザイン研究所の課題が注目される。学術支援が、社会が直面する問いに応える方向へ移っているということだ。
社会科学研究支援は、議題を事前に公開する方式を採った。国内型は公共ガバナンスのデジタル化、国外型は気候危機時代の共存と相生を掲げ、研究者が計画を準備する時間を十分に確保した。
学界の反応は一様ではない。研究所単位の中長期支援が増えた点は歓迎しつつも、支援終了後に研究所が自立できるのかという疑問は残る。国家支援が終わった後、人的資源を減らしたり活動が萎縮したりした研究所の事例がこれまで続いてきたという指摘だ。
支援規模そのものが十分かという声もある。理工系に比べて人文社会学術予算の比重が小さいという指摘は、学界で繰り返し提起されてきた論点だ。課題数が増えても、個別研究所に回る取り分が薄くなれば、拠点育成という目標が曖昧になりかねないという懸念だ。
成果評価の方式をめぐる不安もある。社会問題の解決を掲げる課題ほど短期実績を求められやすいが、人文社会研究の成果は論文数だけでは測れないということだ。
一方で、問題中心の議題設定が人文社会学の存在感を高めるという見方もある。孤立や気候危機のように技術だけでは解けない問題では、人文社会的な解釈が政策の方向を定める助けになるという評価だ。
今回の選定は、学術政策の軸が保護から役割へ移っていることを示している。人文社会学を支援の対象にとどめず、社会問題解決の主体として位置づけようというシグナルだ。
国外型課題と海外研究所との協力を増やした点は、K-学術の外延を広げようとする布石と読める。人文学危機論が長く続くなかで、政策が研究所を「生かす」ことから「使う」ことへ進んだ点は、明確な変化だ。
議題の先行公開と自由公募の拡大は、研究の自律性を広げる装置として解釈される。政府が問題を決める方式から、研究者が問いを立てる方式へ重心が移る流れだ。
教育連携型の新設は、研究と教育の再結合という流れにもつながっている。研究室の成果が教養科目や教科課程へ流れ込む道が制度の中に用意されたわけだ。
崔教鎮教育部長官は「人工知能の大転換、社会的孤立、気候危機など複合的な争点について、人文社会科学基盤の融合研究が中長期的な代案と実践的解決策を提示してくれることを期待する」とし、安定した支援体系を固める考えを示した。
約束を成果につなげるには、残された課題がある。支援終了後を見据えた自立経路の設計、大学の対応投資、論文数を超えた社会的貢献を反映する評価体系がそれだ。研究所が課題受注機関ではなく、知識生産の拠点として位置づくとき、集団研究の趣旨が生きる。
研究成果が政策へつながる通路も必要だ。孤立、公正転換、気候のように複数省庁にまたがる議題ほど、成果を受け止める行政との連携が支えとなる。短い課題周期を超え、長い呼吸の研究に耐える財政設計も同じ重みの条件だ。